L'institut i les famílies decideixen compartir un conjunt d'obligacions mútues amb la intenció de millorar el servei educatiu que ofereix el centre.
L'IES Badalona Nou és un centre públic d'ensenyament secundari del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. La seva finalitat és l'educació de nois i noies des dels 12 anys i d'acord amb el seu projecte educatiu,
- volem contribuir a desenvolupar persones amb més capacitat de comprendre i interpretar el món en el que viuen, persones interessades pel que esdevé al seu voltant.
- volem ajudar a formar persones solidàries i tolerants envers els demés, que entenguin i valorin la importància de l'ajuda mútua.
- volem construir una escola útil per al desenvolupament personal; un espai on es valori el treball collectiu i l'establiment de relacions de grup.
- volem lluitar contra qualsevol forma de violència i, especialment, la violència de gènere, educant nois i noies sensibilitzats i actius front a les discriminacions que pateixen les dones pels rols de gènere establerts socialment.
(del projecte educatiu del centre)
Més enllà dels compromisos que adquireix qualsevol centre de secundària públic, el professorat de l'IES Badalona Nou es compromet al següent:
- 1. Volem mantenir una entrevista amb la família al llarg de cada trimestre per tal d'analitzar el procés d'adaptació de cada alumne al centre i del seguiment acadèmic i de desenvolupament personal durant el curs. Aquest contacte estret entre família institut ha de constituir la base de la tasca educativa que es realitza des del centre.
- 2. A meitat de cada trimestre enviarem a cada família un informe escrit on es plasmarà el seguiment de les tasques escolars i els aspectes clau relacionats amb la feina i desenvolupament personal de cada alumne. L'informe escrit ha de constituir la base de partida per a les entrevistes que mantindrem amb les famílies.
- 3. Les portes del centre estaran obertes als pares, mares i a aquelles persones que exerceixen la tutela dels alumnes matriculats a l'institut durant el primer trimestre de l'any corresponent a la seva incorporació, per tal que si ho desitgen puguin fer, al llarg d'una setmana, un seguiment de les classes a les que assisteix el seu fill o filla.
- 4. Cada alumne del centre podrà disposar d'un ordenador portàtil personal per a realitzar les tasques escolars que el professorat encarregui. Aquest portàtil, que no el farà servir cap altre alumne, l'acompanyarà al llarg de la seva estada a l'institut.
- 5. S'organitzaran activitats extraescolars els dimecres i els divendres de tot el curs de 3 a 5 de la tarda, per a l'alumnat de primer i segon curs de l'ESO. Aquest fet vol dir que l'alumnat de primer cicle haurà de venir a l'institut les cinc tardes de la setmana (tal com ho ha vingut fent a primària). Aquestes activitats extraescolars les considerem de caràcter obligatori, tot i que no tindran cap cost per a les famílies. En elles pretenem per una banda reforçar certs aspectes intellectuals (tècniques d'estudi, repassos, informàtica, expressió plàstica i musical, dinàmica lectora, modelisme, etc) i per altra volem oferir activitats de caire més lúdic i esportiu (funky, fotografia, teatre, circ, i esports: futbol, handbol, bàsquet, etc).
Però l'institut no pot restar al marge de l'interés de les famílies que hi tenen matriculats als seus fills i filles en un període clau de la seva educació.
- 6. L'institut necessita a les famílies, la seva presència en actes on l'alumnat mostra els treballs realitzats (exposicions, projeccions).
- 7. L'institut necessita a les famílies, la seva participació en els actes en què el professorat presenta les activitats programades per al curs i explica la programació general de les tasques educatives.
- 8. L'institut necessita que les famílies responguin a la seva crida, també per tractar aquells aspectes directament relacionats amb el procés educatiu dels seus fills.
- 9. L'associació de famílies necessita de la participació de les famílies per tal de poder disposar de delegats en tots els cursos que puguin mantenir informats a la resta de pares, mares i tutors
- 10. L'associació de famílies necessita a les famílies per dur a terme les activitats de l'Escola de Famílies on es tracten, en reunions bimensuals, temes relacionats amb els conflictes lligats a l'adolescència, a la sexualitat dels joves, a l'elecció dels estudis després de l'ESO, etc.
- 11. L'associació de famílies necessita per poder organitzar els tallers de formació dirigits a pares, mares, tutors i familiars, que es realitzen a l'institut sense cap cost que hi assisteixin les famílies.
Es per això que el director del centre, en nom del professorat de l'IES Badalona Nou i el pare o mare de l'alumne ................................................................................
decideixen firmar aquest contracte que ens obliga simbòlicament al professorat al compliment de les clàusules enumerades de l'1 al 5, i a les famílies a l'assistència a les convocatòries del professorat i de l'associació de famílies.
Director de l'IES Badalona Nou Pare/mare/tutor/a
